Las funciones del/la TS en Educación Infantil

1. Objetivo general que trata alcanzar la película.

La película transmite una perspectiva donde transforma la educación por el educadora, ya que el mismo pueda enfrentar los diferentes obstáculos que se le pongan por delante durante su enseñanza.

2. Objetivos que la educadora pretende lograr con su desempeño profesional.

Mostrarle a los alumnos que la educación también es una etapa de la vida donde no deben tomársela como obligación sino disfrutar de los conocimientos aportados en ella.

3. Estrategias pedagógicas que aplica.

El modelo pedagógico que presenta la película es de tipo constructivista y desarrollista, los niños del refugio estaban acostumbrados a no hacer nada.  Había represión, una disciplina impuesta, los niños hacían lo que querían porque no había un modelo podrían aprender. La maestra enseña los valores a los niños por medio de palabras y empieza a ayudarlos.

4. Puntos de la deontología profesional que observas en la película.

• Respeto por los derechos humanos y defensa de los derechos de la infancia.

• Facilitación de relaciones con otros profesionales.

• Desarrollo responsable de la profesión.

• Honestidad.

• Confidencialidad y privacidad

5. ¿Qué actitudes para el trabajo en equipo observas?

• Reuniones de grupo.

• Gestión de conflictos y resolución de problemas.

• Técnicas y dinámicas de grupo.

6. En cuanto a la relación con las familias y su colaboración con el centro, ¿que vías observas?

• Contactos cotidianos.

• Reuniones con las familias.

• Vida cotidiana en el aula.